Este blog é promovido por Sérgio Pedro tem como principal objetivo divulgar temáticas relacionadas com a Psicologia Educacional
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segunda-feira, 25 de setembro de 2023
sexta-feira, 22 de setembro de 2023
Guia para Pais – Prevenção do uso/abuso de drogas e álcool
As famílias esforçam-se para encontrar a melhor maneira de criar e educar os seus filhos, para viverem vidas felizes, saudáveis e produtivas. Os pais estão muitas vezes preocupados se os filhos iniciam ou já iniciaram o consumo de drogas como tabaco, álcool, haxixe/marijuana e outras, incluindo o abuso de medicamentos prescritos.
Vários estudos de investigação, nomeadamente os estudos do NIDA (National Institute on Drug Abuse), nos EUA, mostraram o papel importante que os pais desempenham na prevenção do consumo de drogas/álcool.
Este Guia para Pais pretende fornecer informações uteis, de modo a ajudar os pais a refletir sobre a forma como interagem com os filhos. Realça ainda algumas competências parentais, consideradas importantes na prevenção do início e da progressão do uso de drogas e álcool entre os jovens. Estes conceitos foram desenvolvidos pelo Child and Family Center da Universidade de Oregon/EUA.
Texto retirado de:
quinta-feira, 21 de setembro de 2023
Mentes Atípicas
quarta-feira, 20 de setembro de 2023
Espetro do Autismo
Como referido em publicações anteriores o "autismo" pode surgir de inúmeras formas, contudo, o mais importante é que o mais precocemente se diagnostique para que se possam ajudar as crianças que padecem desta patologia de forma a que elas possam crescer o mais "felizes" e com o menor número de constrangimentos.
terça-feira, 19 de setembro de 2023
Por que os cérebros dos adolescentes são particularmente vulneráveis às redes sociais?
Neste vídeo da Associação Americana de Psicologia podemos perceber em dois minutos como os adolescentes são um grupo de risco elevado na utilização de redes sociais. Um dos pormenores interessantes deste vídeo é que carateriza o risco não pelos comportamentos apresentados pelos jovens mas sim pelas alterações neurofisiológicas.
- Psicólogo Sérgio Pedro
segunda-feira, 18 de setembro de 2023
Site da Direção Geral deEnsino Superior
Assegura a implementação das políticas públicas de ensino superior e a sua regulação, apoiando o responsável pela área governativa da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior.
terça-feira, 5 de setembro de 2023
sexta-feira, 9 de junho de 2023
Oferta Formativa de Cursos Profissionais da Escola Secundária Pinheiro e Rosa para o próximo ano Letivo
quarta-feira, 7 de junho de 2023
Oferta formativa ano letivo 2023/2024 da Escola Secundária Pinheiro e Rosa - Curso Profissional de Marketing
terça-feira, 6 de junho de 2023
Perturbação de Aprendizagem da Linguagem Não Verbal
Com a evolução dos tempos algumas patologias deixam de ter relevância e outras surgem. Apresentamos aqui uma perturbação que não é reconhecida pelo DSM V, contudo, é importante que estejamos atentos às investigações que estão a ser produzidas, pois, observamos que cada vez mais crianças apresentam sintomatologia que estão enquadrados nesta pertubação.
A Perturbação de aprendizagem não verbal (NVLD), também conhecido como dificuldade de aprendizagem não verbal, é uma condição neurológica que geralmente surge durante a infância, mas pode persistir até a idade adulta. É marcado por um ou mais de um conjunto de dificuldades cognitivas e, às vezes, sociais, experimentadas por crianças de inteligência média ou superior, como lutas visuoespaciais e déficits de habilidades motoras. Algumas pessoas diagnosticadas com NVLD também têm dificuldade em compreender informações não-verbais, como linguagem corporal e expressões faciais.
Para mais informação: https://www.psychologytoday.com/intl/conditions/nonverbal-learning-disorder
segunda-feira, 5 de junho de 2023
terça-feira, 23 de maio de 2023
Satisfazer o cliente
Neste vídeo de Warren Buffett é destacada a importância criar o vínculo com o outro de forma compreender as suas necessidades e encontrar o melhor caminho.







