No papel de pais, há que estar atento, identificar sintomas, contornar a impossibilidade de manter a rotina de treinos tal como a conheciam e passar a "planos B": pedir a ajuda dos/as treinador/ras e clube/es na adaptação de planos com algum treino físico para manter um certo nível de atividade e nos contactos (virtuais) com companheiros/as de treino/clube.
Artigo completo em: https://sol.sapo.pt/artigo/710849/confinamento-e-desporto-atletas-mais-infelizes-e-com-maiores-niveis-de-stresse
As nossas escolas são locais de ensino, convívio e partilha, contudo, neste momento de desafio para todos nós, importa, em primeiro lugar, garantir o bem estar psicológico dos nossos alunos, a par das suas aprendizagens.
Neste sentido, o SPO do Agrupamento Escolas Pinheiro e Rosa, publicou nas redes sociais um conjunto de diapositivos para a alertar a comunidade educativa para a importância de estar bem informado e manter a calma nestes momentos de stress mais intenso sobretudo para determinadas famílias.
no âmbito do #EscolaEmSegurança - AEPROSA, os técnicos do Serviço de Psicologia e Orientação do AEPROSA visitarão todas as turmas do Agrupamento para ouvir os alunos sobre o regresso às aulas.
No passado mês de Agosto o Agrupamento de Escolas Pinheiro e Rosa elaborou uma candidatura ao Ministério da Educação para financiamento do seu plano de Desenvolvimento Pessoal, Social e Comunitário.
Para tal definiu 4 projetos prioritários, denominados:
