quarta-feira, 5 de fevereiro de 2025

Estratégias para manter os seus filhos protegidos da Big Tech


 

Como manter seus filhos protegidos da Big Tech.


As crianças de hoje estão crescendo em um mundo de alta tecnologia. De acordo com uma pesquisa nacional de 2015 da Common Sense Media, 53% das crianças de 8 a 12 anos têm seu próprio tablet e 24% têm seu próprio smartphone. Entre os adolescentes, 67% têm seu próprio smartphone. 1 Os pais americanos acreditam que têm um papel importante a desempenhar para ajudar seus filhos a desenvolver hábitos seguros e saudáveis ​​para o uso da tecnologia. De acordo com os resultados de 2017 da pesquisa anual Stress in America™ da APA, 94% dos pais dizem que tomam pelo menos uma ação para gerenciar o uso da tecnologia por seus filhos durante o ano letivo. No entanto, apesar do esforço, 48% dizem que regular o tempo de tela de seus filhos é uma batalha constante, e 58% dizem que se preocupam com a influência das mídias sociais na saúde física e mental de seus filhos. [ Relacionado: Riscos potenciais de conteúdo, recursos e funções: A ciência de como a mídia social afeta os jovens ] Em outras palavras, muitos pais americanos estão buscando melhores maneiras de lidar com o uso de tecnologia por seus filhos. Para ajudar a orientá-los, a Academia Americana de Pediatria estabeleceu recomendações para o uso de mídia por crianças. As recomendações atuais aconselham: Para crianças menores de 18 meses, evite mídias baseadas em tela, exceto bate-papo por vídeo. Para crianças de 18 a 24 meses, os pais devem escolher programação de alta qualidade e assistir com seus filhos. Para crianças de 2 a 5 anos, limite o tempo de tela a uma hora por dia de programação de alta qualidade. Para crianças de 6 anos ou mais, estabeleça limites consistentes sobre o tempo gasto usando mídia e os tipos de mídia. No entanto, muitos especialistas argumentaram que tais limites de tempo de tela não vão longe o suficiente para fornecer orientação aos pais. Esses pesquisadores argumentam que, em vez de focar em quanto tempo uma criança gasta em mídia digital, os pais devem considerar o conteúdo dessa mídia e o contexto em que a estão usando. [ Relacionado: Conectado e conteúdo: Gerenciando o uso saudável da tecnologia ] Então, o que um pai preocupado deve fazer? Aqui estão algumas dicas para manter em mente ao estabelecer suas próprias diretrizes familiares para uso seguro e satisfatório da tecnologia. Não exagere . Goste ou não, a tecnologia é uma parte importante do nosso mundo moderno. Não ajudará seu filho se você estabelecer limites excessivamente restritivos ou enviar a mensagem de que a tecnologia é algo a ser temido. Em vez disso, concentre-se em ensinar hábitos saudáveis ​​que permanecerão com seu filho por toda a vida. Ensine as crianças sobre tecnologia desde cedo . Explique que tablets, computadores e outros dispositivos de mídia não são brinquedos e devem ser manuseados com cuidado. Discuta com as crianças os muitos benefícios da tecnologia, bem como os riscos. Não as assuste, mas discuta a importância de respeitar a privacidade e proteger as informações pessoais de maneiras adequadas à idade. Essas conversas devem ser contínuas e devem se tornar mais detalhadas à medida que seus filhos crescem. Use seu julgamento . Embora os limites de tempo de tela sejam frequentemente uma boa ideia, especialistas alertam que os pais não devem presumir que o uso da tecnologia é inerentemente prejudicial. Considere o contexto ao estabelecer as regras da sua família para o uso da tecnologia. Conversar por vídeo com os avós é diferente de jogar videogame, por exemplo. Se você estiver entretendo seu filho em idade pré-escolar em um avião, o mundo não acabará se ele tiver um pouco mais de tempo de tela naquele dia. Se seu filho estiver fazendo uma pesquisa para um trabalho escolar, esse tempo no computador não deve necessariamente contar como seu único tempo de tela do dia. Proteja a hora de dormir . Estudos mostram que usar mídia digital à noite pode interferir na qualidade do sono. 2 Considere restringir o uso de telefones, tablets e computadores por pelo menos 30 minutos antes de dormir. Pense duas vezes antes de deixar seu filho usar esses dispositivos no quarto dele ou dela depois que as luzes se apagam. Preste atenção . Com crianças mais novas, é fácil ver o que elas estão fazendo online. Conforme elas ficam mais velhas, não é tão fácil olhar por cima do ombro delas. Tenha discussões abertas e honestas sobre quais sites e tipos de conteúdo são proibidos. Faça sua pesquisa para entender a mídia que seu filho está usando e confira o histórico do navegador do seu filho para ver quais sites ele visita. Explore softwares para filtrar ou restringir o acesso a conteúdo proibido. Ensine um bom comportamento online . As pessoas costumam dizer coisas online que nunca diriam na cara de alguém. De acordo com um estudo de 2014 da empresa de segurança da Internet McAfee , 87% dos adolescentes testemunharam cyberbullying. Converse com seus filhos sobre a importância de serem respeitosos em suas interações digitais. Incentive-os a vir até você se testemunharem cyberbullying ou outras informações preocupantes online. Discuta a tomada de decisões digitais . Pode ser difícil discernir se alguns sites são fontes confiáveis ​​de informação ou não. Converse com seu filho sobre como avaliar a autenticidade e a precisão online. Explique por que eles não devem baixar programas desconhecidos, clicar em links suspeitos ou compartilhar informações pessoais em aplicativos ou sites desconhecidos. Ensine também seus filhos a não responder a mensagens não solicitadas de estranhos — e a avisá-lo se as receberem. Promova amizades na vida real . Algumas crianças que acham difícil se conectar com colegas passam mais tempo online do que brincando com amigos na vida real. Mas amizades digitais não substituem a coisa real. Ajude seu filho a desenvolver habilidades sociais e a nutrir seus relacionamentos na vida real. Saiba mais . A tecnologia muda rapidamente, e pode ser difícil ficar por dentro de todos os aplicativos e sites que seus filhos usam. Para ficar de olho no cenário tecnológico em constante mudança, visite o Family Online Safety Institute e o Common Sense Media


segunda-feira, 20 de janeiro de 2025

Flexigurança. Implicações para a Orientação Profissional ao Longo da Vida

 


FLEXIGURANÇA procura conciliar a flexibilidade para os empregadores com a segurança para os indivíduos. Este documento, encomendado pela ELGPN, analisa o conceito, reflete sobre a razão pela qual tem

vindo a merecer o interesse , em toda a Europa, dos decisores políticos e explora algumas das questões

relacionadas com este conceito. Analisa, ainda, em detalhe, as implicações da flexigurança para a orientação ao longo da vida. 

sexta-feira, 13 de setembro de 2024

Guia para lanches escolares saudáveis

 

Os Sistemas de Saúde e de Educação interagem mutuamente entre si. Crianças mais saudáveis aprendem de forma mais eficaz e a educação tem um papel primordial na prosperidade económica e na manutenção da saúde ao longo da vida. É seguindo esta premissa que a intervenção nesta área tem sido potenciada através de um grande trabalho de articulação entre a Direção-Geral da Saúde e a Direção-Geral da Educação, sendo este documento mais um resultado deste trabalho em parceria. 

quinta-feira, 12 de setembro de 2024

Diretrizes de Políticas para aprendizagem móvel (tablet's)

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Para concretizar os benefícios específicos da aprendizagem móvel, a UNESCO recomenda que os formuladores de políticas desenvolvam as ações descritas a seguir (imagem acima)

móvel, a UNESCO recomenda que os formuladores de políticas desenvolvam as ações descritas a seguir

sexta-feira, 15 de dezembro de 2023

Guia de prevenção de violência sexual contra crianças

 

Este documento é destinado a todos os profissionais que lidam com crianças e jovens, tais como docentes, pediatras e assistentes operacionais, entre outros. O objetivo é apoiar os profissionais com conhecimento e informações sobre esta forma de violência, para que possam contribuir para a sua prevenção. O guia conta com o apoio de várias entidades entre as quais o Ministério da Educação. Dos temas abordados, destacam-se:

# pressupostos acerca da violência sexual contra crianças, 
# estratégias de manipulação utilizadas por quem abusa, 
# consequências da violência sexual, 
# obstáculos à partilha e consequências dessa mesma partilha, 
# sinais de abuso sexual, entre outros. 

segunda-feira, 30 de outubro de 2023

5 estratégias de coping para lidar com a dor e tristeza aquando do falecimento de um familiar ou amigo

 5 estratégias para lidar com o sofrimento / tristeza / dor pela falecimento de um familiar ou amigo.

  • Sentir os seus sentimentos sem fazer juízos sobre os mesmo ou ter vergonha deles;
  • Procurar apoio/suporte junto de familiares e/ou amigos (uma dor partilhada doí menos);
  • Criar rotinas;
  • Promover para o seu auto cuidado (sono, alimentação);
  • Encontrar a sua forma de honrar o ente querido.


O vídeo em baixo pode conter conteúdo psicologicamente intenso pelo que se recomenda cautela no seu visionamento. 

No vídeo vemos um conjunto de figuras públicas a relatar o que gostariam de ter dito a  um ente querido se tivessem mais um minuto com eles.

Este vídeo centra a importância dos afetos que deveremos transmitir aos que nos são mais próximos.



quinta-feira, 19 de outubro de 2023

As competências académicas podem ser influencias protetoras para os alunos


Cada escola deseja que todas as crianças sob sua responsabilidade recebam as mesmas oportunidades educacionais. No entanto, alguns alunos desenvolvem problemas académicos que podem causar-lhes um mau desempenho e, em casos extremos, o abandono total da escola. Esses problemas incluem confusão ou desinteresse por um assunto, gerenciamento de tempo (incluindo procrastinação ), falta de atenção dos professores, bullying e comportamento inadequado ou violento em relação a outras pessoas. Embora muitos problemas académicos possam ser resolvidos se forem detetados precocemente e resolvidos com a ajuda de profissionais, algumas dificuldades podem persistir durante anos, causando estragos na autoestima e nas relações sociais do aluno.

Por outro lado, as competências académicas podem ser influencias protetoras para os alunos, impulsionando-os a alcançar os seus objetivos . Os exemplos incluem manter-se organizado, usar o tempo com sabedoria, priorizar de forma eficaz, concentrar-se nas tarefas e manter-se motivado. Com todas as responsabilidades que os alunos precisam administrar na escola e em casa, essas habilidades são essenciais para o seu sucesso.

Os professores e os pais são muitas vezes a primeira linha de defesa contra problemas académicos. Eles devem estar atentos a quaisquer mudanças no comportamento da criança – como queda nas notas, uma súbita falta de interesse na sala de aula ou em casa, faltar às aulas ou uma tendência a agir mal com professores, colegas ou familiares. Esses comportamentos podem significar uma causa subjacente que precisa ser tratada. É importante que os adultos identifiquem quaisquer fatores que contribuam para o problema. A saúde física de uma pessoa pode ter um efeito poderoso no desempenho académico e vice-versa. Se os adultos observarem um comportamento preocupante, eles devem descobrir se o aluno está passando por falta de sono, má nutrição , doença crônica ou perda recente de visão ou audição.

Problemas na escola podem ser um sintoma e um fator de risco de problemas de saúde mental. Os estudantes de hoje estão sob uma pressão extraordinária para se destacarem em atividades académicas e extracurriculares, o que gera enorme estresse e preocupação. Quando os alunos sentem que não conseguem estar à altura destes padrões elevados e injustos, podem desenvolver problemas que vão desde ansiedade geral , depressão e pensamentos suicidas .

Os estudantes também têm de lidar com uma maior insegurança e um sentimento de que o mundo é menos seguro, dado o aumento da instabilidade política e da violência nas escolas, especialmente os tiroteios em massa . Isso pode causar grande transtorno emocional e dificultar o desempenho em níveis máximos.

Os alunos que são confiantes e bem-sucedidos na escola tendem a compartilhar pontos fortes acadêmicos específicos. Embora algumas dessas habilidades possam ser mais fáceis do que outras, com tempo e atenção, os alunos podem desenvolver sua proficiência na maioria dessas áreas. As faculdades e universidades não apenas buscam essas qualidades ao considerar os candidatos, mas também servirão bem as pessoas durante a transição para o mercado de trabalho e para a vida adulta. Pontos fortes acadêmicos importantes incluem:

Atenção aos detalhes: Alguém com essa força é capaz de seguir instruções cometendo menos erros. Eles acham mais fácil se concentrar na tarefa em questão e concluí-la.

Flexibilidade Cognitiva: Os alunos mais bem-sucedidos são cognitivamente flexíveis e capazes de se adaptar a novos desafios e mudanças. Uma mente flexível passa de tarefa em tarefa, aplicando o que foi aprendido anteriormente a novos contextos e problemas.

Comunicação: Os seres humanos são sociais por natureza e comunicar bem, tanto oralmente como por escrito, é crucial. A capacidade de esclarecer objectivos e expectativas promove a cooperação .

Criatividade: A inovação e a capacidade de pensar de forma mais abstrata são muito procuradas tanto a nível académico como profissional. Os pensadores criativos geram grandes obras de arte, bem como soluções inteligentes para problemas modernos. A tecnologia evolui diariamente e a criatividade é uma força valiosa.

Pensamento crítico e resolução de problemas: Com o tempo, os alunos podem esquecer os detalhes do que estudaram formalmente. No entanto, a capacidade de pensar criticamente permite aprender com eficiência, identificar problemas, encontrar soluções, avaliar o progresso e fazer planos para o futuro.

Organização: Os alunos devem conciliar demandas concorrentes, incluindo tarefas escolares, exames, atividades extracurriculares, obrigações familiares, relacionamentos e muito mais. Planejar com antecedência, estabelecer metas claras, priorizar tarefas e gerenciar o tempo pode ajudar nas habilidades organizacionais.

Paixão: Estar totalmente envolvido em um assunto pode ser uma motivação poderosa para os alunos. Uma pessoa curiosa e entusiasmada demonstra comprometimento com o aprendizado, uma qualidade positiva que se destaca.

Resiliência: Mesmo os melhores alunos enfrentam desafios académicos. Depois de um fracasso, os resilientes aprendem com seus fracassos e se recuperam. Eles perseveram e superam novos obstáculos prontamente.

Texto retirado de: https://www.psychologytoday.com/us/basics/academic-problems-and-skills

terça-feira, 17 de outubro de 2023

Sabes o que é o Grooming?

 

Grooming refere-se às estratégias que um adulto utiliza para ganhar a confiança e atenção de uma criança ou adolescente através da Internet, com o propósito de a abusar ou explorar sexualmente. O grooming é sempre realizado por um adulto que muitas vezes se faz passar por outra criança ou adolescente, com o fim de conseguir imagens/vídeos sexuais das vítimas. 

Esta pessoa adulta pode procurar incentivar as crianças ou jovens a produzir e a enviar conteúdos íntimos deles próprios. Muitas destas práticas de grooming acontecem em chats de plataformas de jogos online e em redes sociais.

Mais informação em: https://www.seguranet.pt/pt/grooming